生徒のつぶやき

　この時期、中１の理科の授業は学校内の植物の観察をする。春の野草の名前を確認すると共に、陽当たりの良い場所で咲く植物と日陰で咲く植物があることを気づかせるためでもある。

　その中で生徒のつぶやきを何回か聞いた。

　まず、似ているもの。
　「ヒメジオンとハルジオン」、「オランダミミナグサとハコベ」など。それぞれを比較させて、その違いを説明する。
　次に、植物の俗称。
　「ペンペン草」や「貧乏草」、「クローバー」など。そんな時はそれぞれ「ナズナ」、「ヒメジオン」、「シロツメクサ」と、対応する。
　その次は、俗称と名称が一致するかどうかの質問が頭を悩ませる。
　「菜の花とアブラナって同じなの？」と質問してくる生徒がいる。これは、その場では答えを出せなかった・・・。いろいろと調べて、ほとんど同じであることが分かって、次の授業で同じであることを伝えた。

　同じように、「ウグイスとホトトギスは同じなの？」と質問した生徒がいた。感覚的に同じであると思ったが、やはり自信が無かったので、即答を避け、調べてみた。

　その結果、違うことが分かった。
　大きさも違うし、鳴き声も違う。さらに、ホトトギスは託卵をすることも分かった。託卵はカッコウが有名で、それぐらいしか知らなかったけど、ホトトギスもすることも気づかされた。

　生徒のつぶやきから自分も成長している。